Khi bước vào lứa tuổi tiểu học, trẻ sẽ có những bước chuyển biến lớn về quá trình nhận thức. Song song đó, đây là độ tuổi trẻ bước đầu tiếp cận với lượng kiến thức mới. Vì vậy tại trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp, chúng tôi có những hoạt động cụ thể giúp trẻ phát triển tư duy một cách hệ thống.
>> Đọc thêm: Các trường quốc tế Tphcm có phương pháp giảng dạy như thế nào?
Một lời khuyên nữa từ trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp, khi trẻ học tập và vui chơi, ba mẹ hãy gợi mở cho trẻ cách giải quyết khác để kích thích trẻ tư duy. Tuy nhiên, ba mẹ không nên nóng vội mà can thiệp vào quá trình tư duy của trẻ bằng cách gợi ý vấn đề quá sớm, cần phải có thời gian để trẻ suy nghĩ và đưa ra câu trả lời. Ngoài ra, trong quá trình giúp con phát triển tư duy ba mẹ tuyệt đối không được cười nhạo trước sự ngây ngô hay sai lệch của trẻ mà phải kiên nhẫn gợi mở để hướng trẻ về câu trả lời phù hợp.
Giáo dục và phát triển tư duy cho trẻ trong độ tuổi tiểu học là nhiệm vụ quan trọng đối với các trường tiểu học nói chung và trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp nói riêng. Trong quá trình đó, nhà trường cần có sự kết hợp của ba mẹ để trẻ phát triển tốt nhất có thể.
>> Đọc thêm: Trường quốc tế ở việt nam áp dụng giáo dục STEM, STEAM vào chương trình học
Trường tiểu học quốc tế Gò Vấp áp dụng các hoạt động vui vào việc phát triển tư duy cho con trẻ
Ở độ tuổi này những hoạt động vui chơi vẫn còn có sức hấp dẫn và ảnh hưởng nhất định đến trẻ. Do đó, việc áp dụng các trò chơi luôn có một vai trò tích cực trong việc tác động, nâng cao nhận thức cho trẻ. Theo các chuyên gia tại trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp nhận định trò chơi không chỉ giúp trẻ rèn luyện khả năng ghi nhớ, nhận biết mà còn góp phần hình thành tri giác về thế giới xung quanh thông qua đó quá trình tư duy được kích thích phát triển mạnh mẽ. Các trò chơi được xếp hạng từ đơn giản đến phức tạp và mỗi cấp bậc của trò chơi sẽ đóng vai trò rèn luyện tư duy khác nhau. Ba mẹ có thể tăng dần mức độ khó của trò chơi, ban đầu sẽ giúp não bộ làm quen và sau đó hoạt động hết công suất để tạo ra cảm giác thích thú cho trẻ.>> Đọc thêm: Các trường quốc tế Tphcm có phương pháp giảng dạy như thế nào?
Một lời khuyên nữa từ trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp, khi trẻ học tập và vui chơi, ba mẹ hãy gợi mở cho trẻ cách giải quyết khác để kích thích trẻ tư duy. Tuy nhiên, ba mẹ không nên nóng vội mà can thiệp vào quá trình tư duy của trẻ bằng cách gợi ý vấn đề quá sớm, cần phải có thời gian để trẻ suy nghĩ và đưa ra câu trả lời. Ngoài ra, trong quá trình giúp con phát triển tư duy ba mẹ tuyệt đối không được cười nhạo trước sự ngây ngô hay sai lệch của trẻ mà phải kiên nhẫn gợi mở để hướng trẻ về câu trả lời phù hợp.
Giáo dục và phát triển tư duy cho trẻ trong độ tuổi tiểu học là nhiệm vụ quan trọng đối với các trường tiểu học nói chung và trường tiểu học quốc tế tại Gò Vấp nói riêng. Trong quá trình đó, nhà trường cần có sự kết hợp của ba mẹ để trẻ phát triển tốt nhất có thể.
>> Đọc thêm: Trường quốc tế ở việt nam áp dụng giáo dục STEM, STEAM vào chương trình học